为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强课堂教学管理和改革创新；进一步规范教师课堂教学行为，融入课程思政，推动信息化与课程教学深度融合，提升课堂教学水平和教学质量；打造展示优秀教学成果、引入先进课堂教学理念、树立优秀教师典范、促进同行交流的平台，切实提升学院教师教育教学水平，提高人才培养质量。教师教学发展中心于7月8日-9日组织开展学期末教师业务能力提升培训，学院全体专、兼任教师参加了此次培训。
此次培训从“四个主题”开展，设计教学比赛专项、课程思政设计、教学技能提升和科研能力提升。
《从教学竞赛角度看教学创新》，邀请了石家庄铁道大学教师发展中心主任杨茜教授，杨教授全面具体的讲授了国家级、省级教学创新大赛申报流程和注意事项，讲解细致、条例清晰，干货满满。
《课程思政教学设计与案例分享》，邀请了石家庄铁道大学李海艳教授，李教授从思政元素的挖掘、融入、评价等环节，进行了细致的分析和讲授，对于教师做课程思政教学设计提供了很多的思路和启发。
《提升科研能力的若干思考》，由管理学院王明刚教授讲授；王教授从为什么要进行科研，进行科学研究的重要意义、科学研究所具备的基本条件:（理论基础、研究方法、文献积累）、怎样进行科研等环节，包括发表论文和课题申报、如何提升教师的科研能力方面进行了详细的讲解。
《如何提升教学能力》由会计学院古建芹教授讲解。古教授主要讲了一节好课的标准:有意义、有效率、有互动、有追求。按照“四有”标准去做，不断提升专业水平和教学能力，促进教学质量提升；提醒教师要注重职业道德修养，教师是人类文明的传播者，师德师风是第一考核标准，教师还要不间断进行教学改革、教学实践，实现研究性和创造性教学，立德树人，教书育人。
通过两天的培训，激励了教师参加教学比赛的热情和信心，希望每位教师不断精雕细琢打造金课，精益求精推动优质课程进入省赛、国家赛，以赛促教，以赛促学；守正创新，敢于亮剑，追梦磨匠心，不断促进学院教学改革，持续推动学院教学高质量发展。
